从“可有可无”到“必修课”：AED点亮校园生命防线

作者：华安 文章来源：微信公众号 点击数：210 更新时间：26-05-11

2026年4月8日，延安职业技术学院体育课上，一名学生在热身跑中突然倒地，失去意识。现场教师立即启动应急响应：一边进行胸外按压，一边安排学生取来操场边的自动体外除颤器（AED）。两分钟后，刘校医赶到，接手施救，连续20余分钟的心肺复苏，配合AED三次除颤，最终在救护车抵达前稳定患者生命体征。该学生后转入普通病房，恢复良好。

这场救援没有奇迹，只有训练有素的准备。

急救的关键：黄金四分钟

心脏骤停后，大脑缺氧超过4分钟，将造成不可逆损伤。每延迟1分钟抢救，生存率可下降10%甚至更高。

整个施救过程未依赖任何专业医疗设备，仅靠基础技能与一台设备，就逆转了死亡进程。

校园急救，正在从“选修”变为“必修”

2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，首次明确：‌学生人数超1000人的学校，必须至少配备1台AED‌。这一政策，让校园急救从“可有可无”进入“强制时代”。

你，也可以成为那个出手的人

AED不是医生的专属工具。它设计为“傻瓜式”操作：开机、贴片、听指令。无需医学背景，只需按语音提示执行。一位高中生在培训后说：“以前觉得急救是医生的事，现在我知道，我站出来，就能多一分希望。”

校园不是孤岛，急救能力不应是少数人的特权。每一次培训，都是在为未来可能发生的意外埋下生机。

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